NORMATIVA BÁSICA
ORDEN 21 abril 2015 EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ALUMNADO PRIMARIA( apartado NEAE). Deroga la orden del 7 noviembre
http://www.gobiernodecanarias.org/libroazul/pdf/57387.pdf
ORDEN de 13 de diciembre de 2010, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 1 de septiembre de 2010, por la que se desarrolla la organización y funcionamiento de los equipos de orientación educativa y psicopedagógicos de zona y específicos de la Comunidad Autónoma de Canarias
Resolución de 2 de septiembre de 2010, de la Directora General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones de organización y funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos de zona y específicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.
ORDEN de 7 de junio de 2007 , por la que se regulan las medidas de atención a la diversidad en la enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias.
NORMATIVA INCIDENTAL
La Orden de 7 de junio de 2007 (BOC de 21 de junio), por la que se regulan las medidas de atención a la diversidad en la enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias.-
- DEROGADA. ....La Orden de 7 de noviembre de 2007 (BOC de 23 de noviembre), por la que se establece la evaluación y promoción del alumnado que cursa la enseñanza básica, los requisitos para la obtención del Título de Graduado/a en ESO y las características de la evaluación del alumnado con neae.
1911 - ORDEN de 7 de noviembre de 2007, por la que se regula la evaluación y promoción del alumnado que cursa la enseñanza básica y se establecen los requisitos para la obtención del Título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria.
- La Orden de 22 de abril de 2008 (BOC de 2 de junio), que regula el procedimiento de gestión administrativa de los documentos oficiales de evaluación (…), y establece los modelos para la Educación Primaria y ESO.
- La Orden de 5 de febrero de 2009 (BOC de 24 de febrero), por la que se regula la evaluación en la Educación Infantil y se establecen los documentos oficiales de evaluación en esta etapa.
257 - ORDEN de 5 de febrero de 2009, por la que se regula la evaluación en la Educación Infantil y se establecen los documentos oficiales de evaluación en esta etapa.
- La Orden de 8 de mayo de 2008 (BOC de 27 de junio), que adscribe funcionalmente los centros privados concertados de Canarias a los EOEP, a los efectos de las valoraciones psicopedagógicas, dicta instrucciones para su realización a los alumnos/as con neae y, determina y condiciona el proceso para la identificación del alumnado escolarizado en estos centros
- La Orden de 27 de junio de 2008 (BOC de 16 de julio), por la que se regula el personal complementario de los centros privados concertados con unidades de Educación Especial concertadas, financiado por esta Consejería a través de los conciertos educativos.
NORMATIVA DEROGADA
El Decreto 286/1995, de 22 de septiembre, de ordenación de atención al alumnado con necesidades educativas especiales así como las normas de igual o inferior rango que se opongan a lo establecido en el Decreto 104/2010.
La Orden de 7 de abril de 1997, por la que se regula el procedimiento de realización de las adaptaciones curriculares de centro y las individualizadas, en el marco de la atención a la diversidad del alumnado de las enseñanzas no universitarias en la Comunidad Autónoma de Canarias.
La Orden de 9 de abril de 1997, sobre la escolarización y recursos para alumnado con necesidades educativas especiales por discapacidad derivada de déficit, trastornos generalizados del desarrollo y alumnado hospitalizado.
CURRÍCULOS LOE
COMPETENCIAS BÁSICAS
Materiales de difusión de los currículos de Educación Primaria
DOCUMENTOS DE INTERÉS competencias básicas
RESOLUCIÓN NEAE 2011 ,- Del blog de JUAN JESUS PROFESOR NEAE
